أخبار

التعليم تقرر صرف مكافأة لهؤلاء المعلمين

كتب: فريق التحرير

أكدت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني أنه لا يوجد مانع من صرف مكافأة للمعلمين وهو المقابل النقدي للمستعان بهم بالحصة من معلمي المرحلة الثانوية، تحديدًا للصفين الأول والثاني الثانوي في المديريات التعليمية.

يأتي هذا القرار ضمن جهود الوزارة لضمان استقرار العملية التعليمية وسد العجز في أعداد المعلمين، مما يساهم في تحسين جودة التعليم واستمرار انتظام سير العملية التعليمية.

إجراءات الوزارة لتلبية احتياجات المدارس

حرصًا على استدامة النظام التعليمي في المدارس الثانوية، تعمل وزارة التربية والتعليم على توفير المعلمين في كافة التخصصات التي تعاني من عجز في الأعداد.

وتمثل معلمي الحصة أحد الحلول الفعالة للتعامل مع هذا العجز، حيث يتم الاستعانة بهم لسد الفجوات التعليمية وضمان استمرارية العملية الدراسية دون تأثر. ويساهم صرف مكافأة نقدية في تحفيز المعلمين على الأداء الجيد والاستمرار في تقديم خدماتهم التعليمية.

التحديات التي تواجه المدارس الثانوية

تعاني بعض المدارس الثانوية من نقص في أعداد المعلمين، وهو ما يشكل تحديًا كبيرًا أمام تحقيق مستويات تعليمية عالية. وتعمل الوزارة على معالجة هذه المشكلة من خلال مختلف الوسائل، سواء عبر التعيينات الجديدة أو الاستعانة بمعلمي الحصة لسد العجز المؤقت في الفترات التي تشهد زيادة في الطلب على التدريس.

الاستقرار في العملية التعليمية

أكدت وزارة التربية والتعليم في خطابها أن القرار يأتي في إطار حرصها المستمر على استقرار العملية التعليمية وتوفير بيئة
مدرسية ملائمة للطلاب، مع مراعاة تحسين جودة التعليم بما يتناسب مع متطلبات العصر والتطورات التكنولوجية.

إن استقرار التعليم في المراحل الثانوية يعتبر من الأولويات، خاصة في ظل التحديات الراهنة التي تواجه المنظومة التعليمية.

موقف مراقبي المالية من صرف المكافآت

وأوضحت الوزارة في خطابها أن مراقبي المالية قد رفضوا صرف المكافآت لمعلمي الحصة الذين تم الاستعانة
بهم للعمل في المرحلة الثانوية من 22 سبتمبر 2024 إلى 9 نوفمبر 2024.

وكان هذا الرفض مرتبطًا بمسائل إدارية متعلقة بالتمويل والميزانية، إلا أن الوزارة أكدت أن القرار يتم مراجعته بشكل
مستمر وأنه سيتم إيجاد الحلول المناسبة لتسوية هذه الأمور في أقرب وقت ممكن، بما يضمن حقوق المعلمين
ومن ثم يحقق استقرار العملية التعليمية.

مقالات ذات صلة

زر الذهاب إلى الأعلى